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 Accompagnement Familles, enfants et adolescents
TDAH -TOP - DYS

1. Faisons connaissance 

Je propose un premier temps d’échange préalable à une prise de rendez-vous. Ce premier temps nous permet de faire connaissance et de me présenter à vous.

En fonction de votre problématique, je vous oriente vers du conseil ponctuel ou un accompagnement sur plusieurs séances.

Pour information : le premier contact dure entre 10 et 15 minutes au téléphone, est gratuit et sans engagement.


 

2. Première séance

Notre premier rendez-vous me permet de préciser votre demande et de réaliser ensemble un état des lieux. 

Je vous Informe sur le TDAH -DYS -TOP et  le  programme d'accompagnement personnalisé que je propose.

À l’issue de ce premier rendez-vous, je vous transmets un résumé par écrit comprenant :
- la teneur de nos échanges,
- votre demande/projet.

Ce résumé se conclut par une proposition concrète avec des objectifs de travail, une durée d’accompagnement et un planning de rendez-vous. J’adapte cette proposition en fonction de vos besoins.


Après lecture de ce document, vous déciderez, ou non, de démarrer un programme d'Entrainement aux Habilités Parentales.

3. L'accompagnement

En fonction du rythme et des objectifs sur lesquels nous nous serons entendu(es), chaque séance sera créée sur mesure pour apporter du changement. 

​​

TDAH

  • Rétablir les interactions parents / enfant en rendant les relations positives.

  • Accentuer la motivation de l'enfant à respecter le cadre et les règles posées.

  • Arriver à mieux maitriser la colère 

  • Mettre en place des stratégies pour mieux gérer la concentration de l'enfant

  • Arriver à mieux gérer les difficultés de comportements liées aux devoirs

  • Améliorer le bien être parental et diminuer le stress

  • Permettre une meilleure harmonie dans la fratrie et rétablir la dynamique familiale

TROUBLES DYS

  • Séances individuelles avec l’enfant

    • Organisation, stratégies d’apprentissage.

    • Mise en place d’outils concrets adaptés (matériel, logiciels, méthodes).

  • Séances avec les parents

    • Conseils pour comprendre les troubles dys.

    • Stratégies éducatives et pédagogiques à la maison.

    • Soutien émotionnel et parental.

Selon les situations et famille le programme sera différent.



 

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